Mūsų darželyje visos bendruomenės dėmesio centre yra vaikas. Svarbiausia, kad kiekvienam vaikui čia būtų gera, jauku, saugu, kad jis jaustųsi laimingas gyvendamas „čia ir dabar“. Svarbų dėmesį lopšelyje-darželyje skiriame tautinių tradicijų, dvasinės kultūros vertybių puoselėjimui. Todėl siekiame sveiko, prasmingo, kupino džiugių įspūdžių, šiltų emocijų vaikų gyvenimo. Visas ugdymo procesas orientuotas tradicijų puoselėjimą, senolių vertybinių orientacijų vaikams perdavimą, todėl mūsų darželyje susiklostė savitos bendruomenės tradicijos, šilti, draugiški bendruomenės narių santykiai, susiformavo vertybinės nuostatos. Kiekviena lopšelio-darželio grupėskiria didelį dėmesį vakarojimui su tėveliais.

Jei pastarąsias dvi savaites „Kodėlčiukų“ grupės tėvelių kas būtų paklausęs, ko labiausiai laukia  jų vaikas, neabejoju, kad visi vienbalsiai būtų atsakę: vakaronės „Šokim, trypkim, linksmi būkim“ Darželio salėn gausiai susirinkę tėveliai džiaugėsi matydami, kaip išraiškingai mažieji deklamuoja eilėraščius, vienbalsiai „plėšia“ dainas, netausodami kojų trypia liaudiškus  šokius, žaidimus. Daug emocijų paliko suvaidintas spektakliukas “Kaip šuniukas draugo ieškojo“. Vakaronė buvo skirta paminėti Lietuvos valstybės atkūrimo dienai.

Minint Lietuvos valstybės atkūrimo dieną,  Lego studiją lankantys priešmokyklinio amžiaus ugdytiniai dalyvavo tarptautinėje fotonuotraukų parodoje, kurios tikslas – puoselėti tautinę ir pilietinę savimonę ugdant vaiko emocinį intelektą, skatinant kūrybinę raišką bei siekiant individualios vaiko pažangos.

Vaikams buvo duota namų užduotis: pasidomėti ir, padėdant tėveliams paieškoti informacijos apie  Lietuvoje labiausiai lankytinas vietas bei jas pristatyti draugams.  Išklausėme visų vaikų pasiūlymus, pastebėjimus ir nutarėme kad tai bus vaikų miestas, kur galės visi atvažiuoti ilsėtis ir pabūti.

Atsižvelgiant į statinių gausumą, nutarėme atkartoti statinius simboliškai. Pasiskirstę užduotimis, pradėjome kūrybinį darbą „Čia visiems gyventi  gera…“ Kuomet visi statiniai buvo baigti, juos sujungėme į visumą.

Šis vaikų kūrybinių darbų projektas – ilgalaikis, jį pavyko įgyvendinti tik kelių užsiėmimu eigoje. Džiugu, kad ugdytiniai susipažino su Lietuvos miestelių istorija, pagilino žinias apie mūsų šalies lankytinas vietas, turtino žodyną, ugdė kūrybiškumą bei turėjo galimybę išreikšti save. Manau, vaikams pavyko sutartinai veikti grupelėse ir siekti bendro tikslo. Visi džiaugėmės savo sukurtais darbeliais.